恭喜睿丁英语荣获新浪教育盛典“2020年度口碑影响力少儿英语品牌”奖项
来源：渠道网 2020-12-01
本届盛典以“教育的力量2020”为主题，聚焦在线教育、国际教育、K12教育、教育公益等教育众多热点话题，汇集教育界专家学者、行业*、教育投资人、跨界明星等，通过演讲、论坛等不同形式与各界同仁共议特殊时期教育行业所面临的机遇与挑战、变革与发展，为实现教育资源联动创新寻求更多机遇。
睿丁教育旗下睿丁英语受邀出席本次年度盛典并载誉而归，荣获“2020年度口碑影响力少儿英语品牌”奖项。以下是睿丁教育的市场部总监刘立伟老师的访谈实录。
睿丁英语是一家专注于青少儿英语阅读与方法课的全国连锁教育培训机构，致力于改变中国孩子英语学习的现状，经过20年的学术研究，我们自主研发了更适合中国孩子英语学习的专利课程体系，让孩子通过阅读高效习得英语。
我们都知道，孩子在英语学习过程当中必须有足够的语言输入才能逐渐地形成英语思维。在这个过程当中输入的方式有两种：一个是听力，第二个是阅读。从年龄以及对于语言的敏感程度来说，学龄后的孩子更适合通过阅读的这种方式进行语言输入。所以我们睿丁英语也一直在坚持并深入地去探索阅读这一核心的理念，帮助中国的孩子解决英语学习的问题。
睿丁英语从教育的本质出发，挖掘英语语言起源，遵循语言的学习规律，先后自主研发了“语根拼读”、“语根知义”等专利教学体系，让孩子“见词能读，读词能写，见词知义，看长相攻克语法关”，解决中小学生在英语学习中的语音、语义、语法以及写作难关。
同时，以阅读为核心理念，课程内容循序渐进，课内层层突破阅读难关，课后辅助大量分级阅读学习材料，共同解决孩子阅读的质与量的问题，让孩子的英语阅读能力螺旋式上升，**攻克英语难关，学以致用。
从疫情缓解之后，我们总部老师就开始进行频繁的出差。总部的各位老师在短短的三个月时间里，陆续走过全国20多个城市，将近200多个校区，出差累计天数达到500多天。而且我们睿丁总部的老师们**要下沉到校区，与校区的各位老师一起不断地精细研磨教学、管理、市场以及咨询等诸多方面的工作。这样的举措到现在为止仍然是进行时态。
经历这次疫情，也让我们的线上课程有了长足的进步与发展：睿丁英语的APP增加了预习以及复习等视频课，小程序当中增加了扩展阅读的学习材料……睿丁英语逐步实现了线上以及线下融合的OMO的教学模式。
有些人会问，睿丁英语是不是已经开始逐步地着手线上的英语教学呢？其实经过我们的反复思考以及总结，我们还是要坚定不移地做好线下教育。为什么这么说？因为经过这次疫情让我们能够深深地感受到，线上教育有一些先天不足之处，比如说孩子学习效果差、家长沟通少、监督不到位等等诸多问题，而且这样的问题在短期内是没有办法解决的。所以我们在保留睿丁线上成果的同时，依然要坚守我们的线下教育，做好我们的线下教育。
实践证明，越贴近孩子、越贴近结果的东西对教育来讲才是最重要的。经过这次疫情也让我们更加深刻地认识到产品驱动的重要性。疫情后期我们也陆续完成了睿丁各个产品体系的升级，而且课程体系升级也对我们老师的学习能力以及责任心有了更高的要求。所以作为教育者来讲，要想提供更好的教学服务就必须提升自我的能力。
无论作为市场、社会以及我们的家长，往往会把教育培训的表层效果放大成教育培训的全部，用短期内是否有效果去衡量教育显然是不理性的，就相当于用**去治病一样。
学习不能仅是功利性地提分，更重要的是培养孩子好的学习方式、培养孩子好的学习兴趣以及对知识的探索，我想这一点会得到越来越多家长以及社会的认可。
睿丁英语就是让孩子像学习母语的方式来学习英语，回归到语言学习的本质上来。当一个孩子对英语学习有兴趣，他就会不断地有行为产生；行为一旦被强化，就会形成好的学习习惯，这时你就会发现孩子在这样的氛围下学习，会觉得非常有意思、非常舒服、非常有劲，让孩子得到学校得不到的学习体验。
另外一个层面，我们要垂直服务我们的用户。随着近两年的教育改革，我们发现英语从“应试英语”逐渐向“应用英语”转变。所以教育者就必须从英语学习的起点对孩子进行语言能力的培养。对孩子进行英语语言能力的培养，这一点也正符合我们睿丁英语的课程特性——专注于阅读与方法。
其实在整个疫情期间我们也不乏看到新的教育品牌出现，这也充分说明教育培训行业的生命力。只要你在细分的领域深耕产品，不断挖掘用户的需求，从教育的本质出发的品牌**可以实现一轮又一轮新的增长。
经历了疫情，睿丁英语用自己的实际行动证明了我们的办学实力与品质。相信在2021年，睿丁英语**可以交出一份更加令人满意的答卷。
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