新阳光作文

中小学作文教学，是一个国内外性的研究课题。老师难教，学生难写，家长难过。各国普遍存在着中小学生写作能力低下的问题。

然而，“新阳光作文教学新体系”却独辟蹊径，使各地成千上万的中小学生，从原来的“作文困难户”，变成了作文爱好者，甚至成了“写作高手”、“满分大王”、“校园作家”。

各省市各地的中小学生都为“新阳光作文”欣喜若狂……中国教育学会陈金明教授等60多位导师学者对“新阳光作文教学新体系”给予了热情的指导和充分的肯定。

“新阳光作文教学新体系”，又称为“新阳光作文教学流派”，简称：“新阳光作文”；成功研创于1996年8月18日！

“新阳光作文”，取形放射思维，寓意阳光精神！源于文学、脑科学、成功激励学！特别汲取了国内外级大卖书作家托尼·巴赞思维导图之精髓。 “新阳光作文”，倡导“智慧写作，阳光阅读”！冲破“文无定法”的传统作文理念，探索出从“手中无法，心中无法”，到“手中有法，心中有法”，再到“文无定法，妙笔生花”的作文教学新思路。

“新阳光作文” 凭借“成就思想，创造快乐”的神圣教育理念，旨在以作文训练为途径，引导孩子们挖掘生活、整合知识、丰富想象，帮助孩子们构建生活、知识、想象三度思维空间，从而促进孩子们个性思维的发展，帮孩子们形成具有鲜明个性特征的人格。

“新阳光作文”研发有：1、新阳光作文系列课程标准教材：《张智华新阳光作文》（共六册），2、配套教辅：《魔力构思图谱》、《我写我快乐》、《好同学手册》等近款；突出了：系统指导，梯级发展，更胜一筹创意！具有四性：系统性、趣味性、层次性和创新性。每个单版分“上下两期”授课；其编写理念和思维模式很有时代感，更符合学生的认知规律！

 先从培养孩子们的作文兴趣入手，进而使其掌握一定的语言技巧，再帮孩子们布局谋篇，接下来则让孩子们作文思想深、意境高，具有风格。与传统的学校作文教学不冲突，不重复，但，又不同于学校作文教学。

“新阳光作文”系列课程，在教学内容的呈现方式、执教讲师的教学方式和全体师生的互动方式上，以其鲜明的特点，令中小学生欣喜若狂！其的教学体系已经被广大中小学生及家长、语文老师所接受和认可。自1996年8月以来，从“新阳光作文的家乡——三峡宜昌”逐渐遍及祖国各地，乃至海外……树立了的口碑。

经过不断地探索，“新阳光作文”被社会各界公认“简明易学，实用效果”。教育界普遍采用！被誉为：语文培训的选择！

“新阳光作文”的目标是——让每一个孩子都成为有思想的人！
 

1、品位高。新阳光作文，是“阳光写作”倡者、各地新阳光作文教学新体系理论与实践研究课题组组长、当代少儿文化研究顾问、学者型演讲家、成功激励学（SMI）教练，秋千网总编辑张智华老师，于1996年8月研创而成的。    

2、教材体系完善。魔力！效果！经典！权威！    

3、教法。教学内容、师生互动、呈现方式……特点鲜明。    

4、效果卓著。留住“老生”，才是“品牌”。有效才有用。短时间在当地轻松形成教育品牌！轻松引爆当地市场！

5、项目简单，资金回收快！    

6、配套服务好。目前可配送：教学挂图、海报、成功少年手提袋、小红帽、《选择牌新阳光作文系列课程训练稿笺》、好好玩贴画、小妙笔（带口哨）、《银行存折》、金花、赏识卡、《荣誉证书》、《学业证书》等用品。大量教学用品正在研发中……    

7、人人景仰的声望，教育家——不是谁想要就能够得到的！    

8、目标伟大。新阳光作文所有的目标是——让每一个孩子都成为有思想的人！    

9、品牌好。“新阳光作文杯”冠名活动，六个主办单位强强联合！六十位顾问学者倾情题词！六百座大中城市同时启动！六千位骨干教师热心组织！六万名重点作者激情见证！