格鲁伯幼小衔接

（一）选择格鲁伯儿童大学幼小衔接项目的理由

格鲁伯儿童大学幼小衔接项目是由格鲁伯儿童大学研究院多年研究与开发的幼儿学前与基础教育衔接的教育项目，格鲁伯在多年实践经验下形成了一套完善的特色教育模式，从幼儿学习习惯的培养、自信心、语言表达、拼音、汉字识写、阅读习惯、数学启蒙思维、家校共育等方面，全面提升幼儿的综合素质，每一个参加幼小衔接班的幼儿，进入小学以后，都能成为全班的孩子！

(二）格鲁伯幼小衔接的市场前景

幼小衔接项目是格鲁伯儿童大学特色教育项目之一，很多地区孩子读完大班后，还不够年龄上小学，推出幼小衔接满足市场需求。幼小衔接就是帮助适龄儿童从幼儿园到小学一个环境的过渡，孩子在幼儿园时期，家长关心的是幼儿园的伙食、卫生，而在小学时期，家长关心的是教学质量以及孩子学习成绩，这两种学习环境的跨越，正是格鲁伯儿童大学的幼小衔接完成的目标，培养孩子行为习惯和自主学习能力。格鲁伯的幼小衔接包含八大课程，从传统的语数外科目到国学、绘本、玩过童年等，可以更好的让孩子升任小学，适应小学的学习方式。

（三）格鲁伯儿童大学幼小衔接项目目标

1.养成良好的生活习惯，促进良好的教养

2.发展亲近阅读的习惯和自主乐学行为习惯

3.发展孩子对于学习的良好感受

4.掌握科学的学习方法

5.培养优雅的艺术气质

6.全面衔接小学学习，自然快乐融入小学大集体

7.帮助适龄幼儿进入小学后成为班级里综合素质突出的学生

（四）格鲁伯儿童大学幼小衔接项目课程简介

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（五）武汉格鲁伯儿童大学所开办的幼小衔接班教育项目简介

自2008年开始，武汉格鲁伯儿童大学社区学校分别在其中三个有条件的分校开设了幼小衔接教育项目：武汉大学附属小学幼小衔接班、虎泉幼小衔接班、格鲁伯实验学校幼小衔接班，招收学生共200余名。从以上三个分校毕业的孩子们，都顺利进入重点小学学习，并且在一年级无一例外都当上班长、副班长或批加入少先队。

在精心设置的幼小衔接全套课程和保教体系支持下；在符合幼儿心智特色的科学学习步骤与方法保护下；在亲和严格并经验丰富的班主任老师关怀下；格鲁伯幼小衔接班与每个家庭建立体贴入微的家校沟通，因此能够快速解决孩子小学阶段的入学困难问题，让孩子一进小学就成为班里自信、的那一个。

格鲁伯儿童大学，每年服务5000户家庭；我们有7所社区学校、3所幼儿园、1所小学、1所初中；因为专注，所以专职；幼小衔接班，当选格鲁伯，格鲁伯赢在学前！