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国内度幼儿园加盟
北京师范大学实验幼儿园
  • 品牌名称:北京师范大学实验幼儿园 投资金额:50-100万 属于行业:孕婴童 早教
  • 品牌发源:北京 主营产品:北师大实验幼儿园 挂牌加盟
  • 公司地址:0000
  • 进入品牌官网 咨询加盟流程
国内度幼儿园加盟招商信息

北京师范大学实验幼儿园始建于1915年,隶属北京师范大学,在百年的发展中,发挥导师资源优势和专职研究优势,现通过师训基地园加盟合作的方式,将高明的办学经验传播至更多园所,每座地级城市只授予一所合作园挂牌的资质

培训内容:

管理干部培训内容

培训项目特点:聚焦幼儿园园长及管理层的全面工作,分享北师大实验幼儿园百年的宝贵实践经验。

学习形式:专题讲座+案例分析+研讨+参观幼儿园

次培训:

幼儿园教育理念的确立与践行

幼儿园课程建设与实施

教学管理中的查班策略

园务工作的规范与管理

幼儿园家长工作的开展

幼儿园级类标准的解读

幼儿园法律法规政策专题

园长在教育教学中的专职创新

第二次培训:

幼儿园发展规划的制定与实施

如何实施科学的绩效评价体系

团队管理与竞聘制度的有效实施

幼儿园各岗人员的选拔与录用

业务园长的工作内容及方式方法

开展分层教研,促进教师的专职化成长

建立立体化、网络式的家园互动平台

第三次培训:

构建学习型幼儿园

建设效果能幼儿园管理团队

人力资源管理与教师职业发展

绩效管理在幼儿园管理中的科学应用

打造幼儿园精细化后勤管理1(膳食管理、卫生保健)

打造幼儿园精细化后勤管理2(安全管理、保育员规范化管理)

幼儿园财务管理专题(工资标准、福利待遇、固定资产管理、财务管理等)

第四次培训:

幼儿园师德建设专题

做有职业幸福感的园长

幼儿园组织文化建设专题

幼儿园各类培训工作的开展

幼儿园如何开展教科研课题研究

幼儿园教师心理健康教育的开展

师徒制在和谐组织建设中的促进作用

教师集体培训内容

培训项目特点:全面感受 、常态学习、平等对话、现场提升、**同步。

学习形式:专题讲座+案例分析+研讨+参观幼儿园,四次培训分别选取以下四个部分内容合理搭配。

部分: 理论培训

解读《纲要》和《指南》

解读儿童观、课程观

课程理念的实施与践行

课程实施的面向全体与因材施教

第二部分:课程培训

师幼互动的有效策略

如何组织过渡环节游戏

主题教育活动的组织与开展

集体教育活动的设计与组织

区域活动材料投放及活动开展

观察与指导在教育实践中的运用

幼儿问题行为的矫正与个案研究

半日活动的内容选择及组织实施要点

一日生活中幼儿自主学习的教育策略

大中小班幼儿年龄特点及教学组织实施要点

第三部分:教室经营

班级墙面的环境创设

科学有效的班务管理

班级常规的建立与培养

如何开展班级家园共育

科学的一日生活护理

如何形成团结协作的班级氛围

玩教具的选择、设计、制作与投放

第四部分: 文字材料与教育研究

如何写好观察笔记

如何写好教育活动详案

如何书写半日活动计划

主题活动案例的实施与整理

班务工作计划与总结的书写

专题总结与教育论文的书写

课程评价指标的学习与应用

幼儿发展性评价的方法与应用

如何在日常教学中开展教育研究

各岗位代培学习内容

培训项目特点:常态学习、全面感受 、平等对话、现场提升、**同步。

学习形式:深入幼儿园全面工作及各岗位全开放的跟随式学习。

园长岗

大班见习半日活动

中班见习半日活动

小班见习半日活动

**混龄班见习半日活动

见习园长的常务工作

见习业务园长的常务工作

参加教研活动

参观本部及分园环境

研讨、交流、答疑

教师岗

大班见习一日活动

中班见习一日活动

小班见习一日活动

**混龄班见习一日活动

参加班会

文字材料的学习

参加教研活动

学习幼儿园大型活动的组织

主题活动案例学习

参观本部及分园环境

研讨、交流、答疑

后勤主任岗

了解后勤主任的工作

了解保健室工作内容

见习卫生保健查班工作

见习指导保育员的工作

见习安全检查工作

见习食堂工作

见习库房工作

保健医岗

全面见习与了解保健室工作

学习疾病预防工作方式方法

学习体能测试方式方法

学习科学带量食谱的制定

学习体检工作的方式方法

学习班级卫生指导与检查方法

各类档案的建立

◎**教师初级培训内容

培训项目特点:全面培训,理论学习与教具实操相结合,导师讲座与进班学习相结合。

学习形式:模拟班级活动的流程,教具实操学习与练习、集体与个体方式进行。

日常生活教育理论与教具实操

感官教育理论与教具实操

数学教育理论与教具实操

语言教育理论与教具实操

文化(科学)教育理论与教具实操

文化(地理)教育理论与教具实操

文化(历史)教育理论与教具实操

讲座:**意味着什么

讲座:**中国化教育沿革

讲座:**教室经营

讲座:**教具的特点及启示

讲座:教师观察的作用及其应用

读书分享:“秩序感”、“敏感期”“吸收性心智”“奖励与惩罚”“自由与纪律的关系”等关键概念。

◎**班级见习实习

培训项目特点:**教育理论的实践习

学习形式:师徒制学习,专项**教师带教,见习、实习、观察、反思为主。

1、 见习**教学班级中教师和幼儿的学习和生活

2、 学习班级区域的划分及教具摆放

3、 巩固**教具的操作方法

4、 学习如何观察与指导幼儿工作

5、 每天完成并上交2篇观察笔记

6、 学习在导师指导下带半日活动

北京师范大学实验幼儿园师训基地园 <wbr><wbr>挂牌加盟 <wbr><wbr>联系人张洁老师18511519770

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