作为21世纪的朝阳产业，在面对竞争激烈的市场，家长们该如何给孩子们选择一个适合的教育品牌呢?学亿教育，采取个性化的托管辅导，为孩子提供教育，以好的教育资源和的教育模式打造国内小学生托辅品牌。

学亿教育经过多年沉淀，潜心研究古今中外的各种教育理论，通过大量的市场调研和广泛取样，“多元智能素质教育课程体系”应运而生。“多元智能素质教育程体系”是总部独立研发的一套素质教育课程体系，是学亿教育文化素质教育生态圈的重要组成部分。它脱离传统教育之中智育目标狭隘的局限，以“多元智能”为理论基石，提倡在教育的初期阶段兼顾孩子的多方面智能发展，尽可能培养孩子的综合性、多特长的能力，同时需要鼓励和加强孩子某方面突出的智能。

把握住孩子智能启蒙期，阅读、动手、逻辑思维、艺术创造等能力一个都不能少。学亿教育根据人类智能所划分的语言、数理逻辑、空间等八大范畴、遵循教育的时间逻辑顺序、结合中国学生的特质，学亿教育多元智能素质教育规划出“综合素养”、“悦读汇”、“手工DIY”、“数学思维”、“分享汇”等五大课程板块，囊括“公共礼仪”、“艺术创造”、“生活技能”等十七门核心课程，形成一套立体的综合性课程体系。

区别于传统教育单一的课程设置，不同于传统课堂目标狭隘、手段单一的枯燥教学模式，学亿教育多元智能素质教育采取全新的授课方式，以多种多样的游戏和图片、视频、音频相结合的多媒体教学为载体，鼓励孩子进行情景参与，增加互动性和趣味性，使孩子更好地吸收接受所学知识。

同时，学亿教育灵活多变的课程组合适应每个孩子不同的知识结构，支持因材施教。综合素质的培养与个性的打造不是一蹴而就的，全天候的班型设置、持续的授课模式及每日考核时时监督的考核体系，支持了整个课程的教学效果。通过多元智能素质教育的学习，潜移默化地树立孩子的可贵品格，培养孩子的阅读能力、动手能力及思考能力，激发孩子的个性和创造力。

学亿教育秉承“知识教育、养成教育、赏识教育、才能教育”教育理念;以“巩固知识，培养习惯，提高素质”为托管目标;以“安全、健康、益智、快乐”为托管宗旨;开创了各省市小学生全方位、专职化、高品质托管教育的典范，

赢得了家长和社会各界的广泛赞誉。