过去两年，在线教育培训等教育创业风起云涌，从初的各领域教育培训竞争角逐，到如今各领域只剩下为数不多的公司，整个教育行业在政策和市场经济变化下经历了转型，关于讨论多的教育性质也从开始的素质教育变为STEAM教育。

　　双项政策支持开展少儿教育

　　大众创业、万众创新的时代，我国十二五规划中指出要“突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力，并加强实践培养”。新一轮基础教育课程改革，将培养学生创新精神和实践能力为核心的科技素质教育列入基础教育课程。在我国《科学课程标准》中，不仅明确提出要以培养儿童的科学素养为宗旨，更积很倡导以儿童自主操作、探究为主的学习活动，让儿童在动手操作、解决问题的过程中培养他们的好奇心和探究欲，引导他们对科学本质的理解，并终在探究中解决问题。

　　STEAM教育体系正是美国正在倡导的全新教育方式，是国内外上一种新的综合学科背景下的教育思潮，目前由STEAM3D教育机构引进中国，素质教育主张学生德智体美劳全面发展，而我们以创新思路结合STEAM教育方式引导学生动手验证各种奇思妙想，以此来激发学生对于创新实践的热爱，培养学生的协作、沟通、创造思维及问题解决能力。

　　VR智能教育成为主流少儿教育模式

　　根据益普索调查机构的调查显示，现在英国父母在孩子的家教上每年花费总共600万英镑。统计数据显示，K12少儿教育市场潜在学员量很过2.1亿人次。IDG数据表示，目前中国K12少儿教育课外辅导市场规模很过2000亿。

　　随着社会发展，家长们关心的就是孩子的教育问题，教育应该从少儿教育开始培养。目前少儿教育除兴趣特长的培训外，还有一类就是培养儿童的动手动脑思维能力，这类培训班的课程内容和培训模式更具有创新性，例如将VR教育融入少儿教育培训，VR教育能将孩子们带入仿真情景，让孩子们在娱乐中玩出创意，在沉浸式教学里获取新知识激发形象思维。

　　结合目前主流的少儿教育模式STEAM3D教育引进美国技术教育协会的STEAM教育理念结合3D打印、机器人及VR技术于一体培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技国内外。

　　为什么选择STEAM3D教育

　　国内外联合开发模式 集合好的教育、设备、软件三方面资源优势

　　创新的STEAM3D教育模式可以在校内开展“第二课堂”或者少儿智能科技教育培训班。STEAM3D是少儿智能科技教育行业者，提供“从创意到创造”全套少儿教育解决方案，创立于2011年，是一家始终致力于少儿智能科技创新教育培训的项目。历经5余年的实践，形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系，包括3D打印、VR虚拟现实和机器人教育。其强大的科技体验流程真正把少儿创意教育带入生活，获得专职人士和消费者的**。

　　经过10年在教育领域的培训经验，STEAM3D与各省市中小学合作帮助学校开展STEAM教育培训项目，为学校提供长期的设备及技术支持，其中包括与4大院校(武汉大学、中国传媒大学、美国新泽西罗格斯州立大学、圣马丁艺术与设计学院)及国内外众多教育导师联合研发STEAM3D的教学体系，与国内外的教学软硬件服务商包括Materialise、Stratasys、及3D Systems、Autodesk)开展关于教学设备的合作。

　　STEAM3D教育时代已经到来，在国内，3D打印技术和VR技术正在逐渐从科技娱乐应用走向教育领域。各省市60多个城市的中小学生已经开始接受STEAM3D少儿智能科技教育体系，未来还将不断更新课程内容和课程形式加入更多创新，从而培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技国内外。