我们提倡孩子将自己的作文“画”出来!

思维导图是体现全脑思维模式理念的一种思维工具，它模拟了信息在大脑中进行传递的路径和原理。它被运用于记忆积累，知识整合等思维管理。而恰好，作文是左右脑同时进行工作的一种很好的思维方式的体现，它既需要天马行空的想象力也需要严密的逻辑能力，因此思维导图可以被用来训练作文。它既是作文的一种更加直观的呈现方式同时又能够促进学生进行创作，二者相辅相成。

五大融合

1、文+图 将文字和图画结合起来。训练孩子左右脑思考的能力，即“全脑思维”能力。

2、学+思 倡导在进行学习训练的时候激发学生主动去思考问题。不断提高思考的速度，不断延伸思考的广度和深度。

3、知识+趣味 注重知识的积累和拓展。通过游戏、活动等多种环节设计和成果展示的多样性，评价体系的多元化来激发学习的兴趣，保护孩子快乐自由的天性。

4、学科巩固+心灵成长 爱图牛并不想塑造只会考高分的孩子，而是想引导孩子真正热爱生活，真正学会感悟，真正能够赋予自己的生活**的价值和意义。

5、自我意识+同理心 爱图牛在鼓励学生从自我出发做个性化表达和创造的同时，也注重引导他们学会关注社会问题，共情他人。希望孩子能成为一个具备责任心、能独立思考、有自由之精神的独立个体。

核心优势：将思维导图和作文结合的同类产品在市场上还没有，有新角度;从作文成绩辐射其他学科成绩，竞争力强。