良好的生活习惯养成需要从小打下好的基础，幼儿时期是孩子学习优良品牌的关键时期，不管是人生中接触的实力个老师父母，还是在幼儿园上课的教学老师，对孩子优良品质的养成起着很大的影响。童风雅颂的老师告诉你，如何培养幼儿良好生活的习惯！

一、父母要发挥表率作用，树立学习榜样

 父母是孩子出生之后接触的实力个老师，父母的的行为规范对孩子良好性格的养成有着很大的帮助，父母的一言一行无不时时刻刻影响孩子品行的养成，所以父母要发挥表率作用，树立孩子学习榜样。  

• 老师以身作则，给幼儿做表率

在孩子的心中，教师的地位是高的。孩子们听老师的话、喜欢把老师的言行举止作为自己学习的榜样。教师的一言一行都会对幼儿产生深刻影响。所以，教师要从自身做起，严格要求自己。凡是要求幼儿做到的，我们老师更要先做到、做好。

• 将养成教育渗透于日常活动之中

幼儿刚入园，对于幼儿园环境、老师都很陌生，特别是对集体需要遵守的行为规范更是难以接受和适应，我们就结合具体事物向幼儿说明幼儿园需要遵守的一些常规，并说明应怎么做，为什么要这样做。

• 利用幼儿的“闪光点”，正面鼓励，帮助改掉不良习惯

人无完人，每个幼儿都有他们值得表扬的地方，有自己闪光的一面，有些幼儿虽然没有养成良好常规习惯，让人格外费心，而且还会对其它幼儿产生不好的影响。

童风雅颂倡顺孩子先天之善性而教，而不是顺孩子后天之习性而教。既要擦亮孩子蒙尘的美好天性，顺性而教;也要驱除孩子沾染的不良习性，转性而教。这是一种养正驱邪、长善救失的人格教育，是抓住“核心动力”的幼儿教育。童风雅颂国学幼儿园称之为“根脉式的养正教育”。