私人开办一个小饭桌需要什么手续私人开办一个小饭桌需要什么手续很多已经开办的小饭桌可能存在频繁，也是创业者头痛的问题，那就招生问题，托管班的市场固然是好，可是经验少，没有招生技巧，那么依然很难跟同行业的朋友竞争的。今天我就来给大家分享一些招生技巧和形象宣传。招生办法一是通过就餐小饭桌学生家长的都说招收新生。如果你的服务好，那么光是这种都说你就有了足够的生源了。二是通过老师都说招收新生。如果你带的学生各方面都好，给老师留下了好感，那么老师就成了你的义务宣传员。

 因为你的良好的服务也给老师减轻了压力。形象宣传从目前情况看，学生小饭桌的服务是家庭式的，有夫妇二人经营的，有主人聘用帮手经营的。主人往往负责小孩的接送、中餐原料采购与烹饪、学生就餐服务、课外作业的监督与辅导。笔者曾听一位主人介绍，他自己编了一打油诗形容自己的工作：教师加厨师，样样是小事，天天，千万莫出事。这种家庭服务式的学生小饭桌，是目前社会上的一种隐性就业。虽然管学生餐饮，但又不同于饭店经营；虽然有教育责任，但又不同于正规的学校教育；虽然不是小孩的父母，但又对学生的成长有非常重要的影响。所以小饭桌的主人从事的职业兼有多种角色，是部分学生成长的重要支柱，难怪考上大学的莘莘学子还要到儿时的主人家去道谢! 为了让你的小餐桌经营得好，经营得长久，也需要宣传。但这种宣传不同于产品的宣传，不需要投入太多，主要是从日常服务中体现出来。学生小饭桌的宣传可分为外部宣传和内部宣传两种。

 1.外部宣传这里所说的外部宣传主要指就餐于不同小饭桌的小学生的交流、家长的口碑、某些标志物品的使用等。

 (1)学生之间的交流与评价一所重点小学周围有无法统计的学生小饭桌，有时一个班上的学生可能就餐于不同的小饭桌。他们在课余时间会交流小饭桌的情况。他们的这种交流就是一种宣传，有时也是一种潜在的竞争。

 (2)家长的口碑家长每天下班接自己的孩子回家，耳闻目睹小饭桌主人的服务质量，他们与同事交流培养小孩的艰辛与欢乐，无意中也会谈及小饭桌的事情来，这不也是对小饭桌的宣传吗？

 (3)某些标志物品的宣传效果笔者在南京、扬州调查时发现，有一位主人用一辆小三轮车接送小孩，一年级的小孩坐在车上，自己推着走，大一点的小孩在前面走，车上搭了一个雨篷，车篷上印有“天使接送冶的字样，这种形象在上学、放学时倒是一道风景；还有一位主人给每一个小学生穿一件印有“迎接未来冶字样的马夹，排着队送到校门口，还吸引了不少家长的目光。

 2.内部宣传内部宣传就是强调小饭桌室内宣传。这种宣传主要是在就餐小饭桌的小学生心灵中留下深刻的印象。

 一是主人的言行、主人家庭的和睦、主人与帮手的关系无不对小学生产生潜移默化的影响。例如，主人响应街道号召给灾区捐款捐物，好让你照顾的小孩看到，培养他们的爱心。

 二是可以在居室内创造一些影响小孩心灵的氛围，引导小孩积很向上。例如，张贴名人语录，准备一些健康向上的读物，讲一些有利于塑造美好心灵的故事，让小孩在良好的氛围中受到启发。

 三是每学期邀请一两次家长与小孩共同就餐，一方面将每个小孩的吃饭、完成作业、行为等方面的情况与家长沟通，另一方面听取家长对主人的意见和建议，以便改进相关服务。这种形式虽然是内部宣传，但可以起到比外部宣传更好的效果。

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