同样是绘画培训，从概念上来看，为什么会有少儿美术培训与成人绘画培训这两个不同的概念。对此，鸿蒙思维绘画认为，二者不仅仅表现在概念上有所不同，而且绘画培训的目的也不同。少儿美术培训与成人绘画培训的目的有什么不同？成人绘画培训，由于成人的理解能力和接收能力相对比较强，因此，在成人绘画培训中会涉及到很多相对比较抽象的理论培训；而且成人绘画培训的目标基本上都是一样的，那就是提高美术绘画的能力。相对于少儿美术培训来说，成人美术培训的培训更具有系统性。而这也是少儿美术培训与成人美术培训大的不同之处。

 少儿美术培训，主要是针对年龄在12岁以下的少年儿童所进行的美术培训，由于这个年龄段的小孩子理解和接收能力有限，对此，新元鸿蒙儿童教育认为，针对这个年龄段的美术培训应该淡化理论培训。再加上这个这个年龄段的孩子正处于脑潜能发育的黄金时期，这个时期的少儿美术培训应该以儿童脑潜能开发训练为主要目标。换句话来说就是，针对12岁以下孩子的少儿美术培训，目标不应该仅限于绘画本身，而是充分利用绘画这个载体来实现儿童脑潜能的开发，促进孩子脑潜能的发育水平。少儿美术培训与成人绘画培训的目的有什么不同？结合上面的分析我们不难发现，少儿美术培训的主要目标在于脑潜能开发训练而不仅限于绘画本身，而成人绘画培训的主要目标更多的在于绘画本身。

 少儿美术培训中，绘画更多的是作为一种施教的载体，比如以鸿蒙为代表的思维绘画，就充分利用绘画这个载体施教，同时结合儿童脑科学、心理学等学科，对3到12岁的孩子进行脑潜能开发训练，在思维绘画培训过程，淡化理论培训，减少对孩子绘画的干涉，让孩子充分发挥其主观想象和创造能力，一步步提高孩子的想象力、思考力、观察力、分析力以及创造力，在孩子这些方面能力不断提高的同时，孩子的脑潜能也不断得到开发和训练，实现儿童脑潜能开发训练的目标。