同样是绘画培训,从概念上来看,为什么会有少儿美术培训与成人绘画培训这两个不同的概念。对此,鸿蒙思维绘画认为,二者不仅仅表现在概念上有所不同,而且绘画培训的目的也不同。少儿美术培训与成人绘画培训的目的有什么不同?成人绘画培训,由于成人的理解能力和接收能力相对比较强,因此,在成人绘画培训中会涉及到很多相对比较抽象的理论培训;而且成人绘画培训的目标基本上都是一样的,那就是提高美术绘画的能力。相对于少儿美术培训来说,成人美术培训的培训更具有系统性。而这也是少儿美术培训与成人美术培训大的不同之处。
少儿美术培训,主要是针对年龄在12岁以下的少年儿童所进行的美术培训,由于这个年龄段的小孩子理解和接收能力有限,对此,新元鸿蒙儿童教育认为,针对这个年龄段的美术培训应该淡化理论培训。再加上这个这个年龄段的孩子正处于脑潜能发育的黄金时期,这个时期的少儿美术培训应该以儿童脑潜能开发训练为主要目标。换句话来说就是,针对12岁以下孩子的少儿美术培训,目标不应该仅限于绘画本身,而是充分利用绘画这个载体来实现儿童脑潜能的开发,促进孩子脑潜能的发育水平。少儿美术培训与成人绘画培训的目的有什么不同?结合上面的分析我们不难发现,少儿美术培训的主要目标在于脑潜能开发训练而不仅限于绘画本身,而成人绘画培训的主要目标更多的在于绘画本身。
少儿美术培训中,绘画更多的是作为一种施教的载体,比如以鸿蒙为代表的思维绘画,就充分利用绘画这个载体施教,同时结合儿童脑科学、心理学等学科,对3到12岁的孩子进行脑潜能开发训练,在思维绘画培训过程,淡化理论培训,减少对孩子绘画的干涉,让孩子充分发挥其主观想象和创造能力,一步步提高孩子的想象力、思考力、观察力、分析力以及创造力,在孩子这些方面能力不断提高的同时,孩子的脑潜能也不断得到开发和训练,实现儿童脑潜能开发训练的目标。