儿童脑潜能开发训练的方式和方法有很多，甚至是在孩子脑潜能发育的黄金时期，我们什么都不做，孩子的脑潜能仍然可以得到一定程度的开发。只不过，开发程度相对有限，而且受环境、家庭教育因素的影响非常大。与此相比，那些有意识对孩子进行脑潜能开发训练的家庭，并且选对了项目、方式方法的孩子，他们脑潜能开发的程度更大。

 等孩子长大成年后，参加过系统科学脑潜能开发的孩子与没有参加任何脑潜能开发训练的孩子，差距表现得十分明显，后者无论是在抽象思维能力还是动手创造能力方面都强于前者。其实不必等孩子长大成人，孩子在进行一段时间的脑潜能开发训练后，家长们如果细心地去观察，就会发现孩子的变化和进步，那么，进行儿童脑潜能开发训练后孩子会有哪些变化呢？先，家长们可能会发现孩子变得更独立更有主见了。这一点，很多参加过思维绘画培训的孩子表现得非常明显，思维绘画即是少儿美术培训的一种，也属于儿童脑潜能开发训练项目。新元鸿蒙思维绘画就是利用思维绘画来对孩子进行脑潜能开发训练的。

 思维绘画在培训过程中减少了对孩子的创作干涉，不会规定必须要怎么去画，怎么用颜色，给孩子大的自由创作空间，充分发挥他们的创作想象力，一段时间后，孩子明显的变化就是变得更有主见，性格也更独立了，依赖性减少。其次，孩子的想象力让人折服；每一个孩子都拥有更胜一筹的想象力，但是很多时候由于成人的过分干涉，将我们的固定思维模式强加于孩子，阻碍了孩子想象力的发挥，在进行思维绘画培训一段时间，也就是儿童脑潜能开发训练一段时间后，孩子的思维得到了解决，他们天马行空的想象力无时无刻不令我们折服。孩子动手能力越来越强；思维绘画没有固定的绘画模板，让孩子必须要照着模板去画，我们鼓励孩子画他们所想，将他们脑中的想象用手画出来，这种训练可以提高孩子的动手创作能力，孩子动手能力的提高也是儿童脑潜能开发训练的效果表现之一。除此之外，孩子在进行儿童脑潜能开发训练一段时间后，家长们还会发现，孩子在生活中的观察力增强了，变得热爱观察，审美也提高了，性格也变得越来越乐观等等，这些都是儿童脑潜能开发训练的效果表现。