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孩子小学三年级，看书坐不住。写起作文更费劲，一个劲地凑字数。   孩子这个时候坐不住，其实有些晚了，不过亡羊补牢，还不算望。其实，阅读兴趣和习惯的培养是在3-7岁这个阶段，如果孩子在3-6岁就能识字1200以上，开始阅读，不会在阅读中因生字过多减弱孩子阅读的愉悦度，让孩子在故事情节和人物中满足强烈的求知欲，孩子阅读的兴趣就会越来越浓，久而久之，孩子阅读的习惯就自然养成。   只要有了阅读量，作文就是水到渠成的事，比如词汇量、思维的清晰度、广度和深度、观察事物的敏感度和细腻度、情感的丰富、对事物有自己独立的见解（作文中的立意），这些都是在大量阅读中建立和完善起来的。如果没有大量的阅读，天天逼着孩子上什么作文技巧班，那是雕虫小技，自欺欺人，耽误孩子的阅读黄金期。   小学三年级不应该才开始培养阅读兴趣和习惯，而应该是有科学合理的阅读计划，大量并愉快阅读的阶段。不过现在补救，成功的不确定性虽然很大，但总比不补强。   龙脊少儿经典阅读课程 配乐听读:（0-6岁）中外上下五千年 中外散文经典 中外童话 经典诵读:（3-6岁）《论语》、《大学》、《诗经》、《孟子》、《唐诗宋词》 经典释读:（6-15）《古文观止》、四大名著 现代文学赏析:（6-15）鲁迅、粱实秋、周作人、朱自清等 当代文选:（3-15）读者文摘名译名著导读:（6-15）名译名著 外国经典故事:（4-10）伊索寓言、金银岛等 教学老师 名校文史哲本科以上25-45岁；教学特色 高屋建瓴，演绎中外古今。 每班人数 6-8人   龙脊识字阅读影响孩子一生的识字阅读经典，北师大认知心理学室、中科院发展心理学室、语用所联合研发。体系科学严谨,识字效果惊人。   龙脊集中识字，十年一剑，自主研发识字教材和教法，以兴趣导入为原则,采用TPR全身反应记忆教学法，精心设计了400多套功能各异的教学游戏库，充分调动孩子的主动和参与，让孩子走上自信-自尊-自勉这一良性循环的道路。   龙脊3-7岁儿童识字 6-8人/班，1-2次/周，4-8月识字2500-4000。报名送阅读馆会员年卡。团体报名更优惠。   龙脊阅读馆由龙脊教育机构携中少、商务、中戏、人民文学、童趣、企鹅等出版社创办。10年精选，积累了国内外绘本和音像读本等近4000册。   识字是智力开发的工具，挖掘孩子的语言、模仿、思维发展、联想和创造潜能；帮助儿童集中注意力，延长注意力集中的时间；从小养成爱阅读和学习的习惯；沉淀少儿特有的浮躁，没有浮躁的人才有可能把事情做好。   一个胸怀虚心、耐心、爱心的读书人，即使拥有令人羡慕的流水，也不会有令人反感的铜臭；即使拥有令人向往的政治权力，也不会变成令人讨厌的官僚；即使拥有令人尊敬的学术成就，也不会有令人失望的自负。   让大家抖落一身庸俗和浮躁，做一个快乐的读书人吧。     先人云：万般皆下品，唯有读书高。此之谓知书达理方能人上人。   又曰：三岁看大，七岁看老；一日之计在于晨，一岁之计在于春。童蒙之要义不言而喻。   龙脊，*之脊梁。汲国学之精髓，融西学之大用，聚天下之贤达，纳四海之精英，学知，启智，修身，养性，龙脊书院创办之初衷。   书不在多，有阅则灵；院不在深，有师则名。故吾辈谨立[识字 阅读 写作] 之学，开智启慧，励志端行，以期共享人生之乐，同养贵人之气。   果如此，吾辈之大幸也！   --龙 脊 书 院   龙脊，顾名思义，龙之脊梁，象征*的中流砥柱。龙脊教育12年来在社会各界的支持和鼓励下，励精图治，硕果累累，龙脊品牌更是家喻户晓。海内外接受龙脊识字阅读的儿童多达十几万，三千多家幼儿园和培训机构引进了龙脊识字阅读课程、四千多个教学点和示范教学基地以及三十多个代理遍布各省市，4000多期师资培训班为来自幼师、中文、师范等毕业的老师进行了专职系统的儿童识字阅读培训。