快乐**答疑：从本质上讲， “学习”和“游戏”对于人类来讲都是社会化进程中的一个环节，潜意识中它们同样受欢 迎、被需要。但学习与游戏相比带有一定“强制性” ，因此一部分儿童容易对学习产生“厌烦”与“逆 反”心理。这也是“学习”需要教师引导的原因。然而，学生的学习的是一个主动的过程，这种活动是由各种不同的动力因素组成的。